Psikologi Sekolah dan Psikologi Pendidikan
Psikologi pendidikan merupakan gabungan dari psikologi perkembangan dan psikologi sosial, sehingga hampir sebagian besar teori-teori yang ada dalam psikologi perkembangan dan psikologi sosial digunakan di psikologi pendidikan.
Tujuan mempelajari psikologi...
Rabu, 07 Juni 2017
Tes Standar dan Pengajaran
Tes Standar dan Pengajaran
Tes standar adalah tes yang dibakukan yang mengandung prosedur yang seragam untuk menentukan nilai dan administrasinya. Tes standar bisa membandingkan kemampuan satu murid dengan murid yang lainnya bersadarkan level, taraf dan usia yang sama sehingga menjadi setara untuk diuji.
...
Mengelola Kelas
Mengelola Kelas
Manajemen kelas yang efektif akan memaksimalkan kesempatan pembelajaran murid. Penciptaan dan pengaplikasian aturan untuk mengontol tindak tanduk murid di dalam kelas. Pandangan baru lebih memfokuskan kepada kebutuhan murid yang berhubungan untuk pengembangan hubungan dan kemampuan untuk menata diri...
Bimbingan Konseling
Bimbingan Konseling
Situasi global kompetitif – peluang kehidupan yang lebih baik – dipersiapkan SDM – pendidikan yang bermutu.
Ciri pendidikan bermutu :
~Transformasi IPTEK
~Profesionalisme dan sistem manajemen tenaga kependidikan
~Pengembangan kemampuan peserta didik (aspek akademis, pribadi,...
Pendidikan Anak Pra Sekolah (PAUD)
Pendidikan Anak Pra Sekolah (PAUD)
Usia yang termasuk PAUD adalah dari lahir sampai 6 tahun. PAUD di Indonesia merupakan sebagai pendatang baru.
Sebagai penjelasan informasi, yaitu : ~Direktorat PAUD ada sejak tahun 2001 ~Dilegalkan lebih jelas pada tahun 2004
PAUD...
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Anak luar biasa adalah anak yang membutuhkan pendidikan dan layanan khusus untuk mengoptimalkan potensi kemanusiannya.
Sedangkan, tuna ganda adalah anak yang memiliki kekurangan yang terdiri dari 2 atau lebih sekaligus. Disability ini diatur didalam UU RI No. 2 Tahun 2003 yang...
Rabu, 12 April 2017
Hasil Observasi di SMAN 2 Medan
Disusun dan Diajukan Guna Memenuhi Tugas
Mata Kuliah : Psikologi Pendidikan
Disusun Oleh :
1.Shinta Dwi U. 161301158
2.Christina Okt. 161301171
3.Meyfriza Syahfira Nst.161301189
4.Johari Purba 161301219
5.Nurchairiah Lbs. 161301220
6.Marsha Regita 161301232
7.Jaya...
Sabtu, 08 April 2017
Testimoni Perkuliahan Psikologi Pendidikan
Assalamualaikum Wr. Wb.
Harini newbie akan sedikit memberikan testimoni mengenai mata kuliah psikologi pendidikan yang sudah dijalani sekitar 3 bulan ini.
Menurut saya pribadi mata kuliah psikologi pendidikan adalah mata kuliah yg menyenangkan untuk dipelajari, apalagi apabila seperti dikelas saat dilakukan pembelajaran, apabila kita dapat menjawab...
Sabtu, 01 April 2017
Motivasi, Pengajaran dan Pembelajaran
BAB 13
Motivasi
Motivasi adalah proses yang memberi semangat, arah dan kegigihan perilaku. Artinya, perilaku yang termotivasi adalah perilaku yang penuh energy, terarah dan bertahan lama.
Perspektif tentang motivasi
Perspektif yang menjelaskan motivasi dengan cara yang berbeda-beda.
Perspektif Behavioral
Menekankan imbalan dan hukuman eksternal...
Pendekatan Behavioral dan Kognitif Sosial
BAB 7
Pembelajaran dapat didefinisikan sebagai pengaruh permanen atas perilaku, pengetahuan dan keterampilan berfikir yang diperoleh melalui pengalaman. Pembelajaran melibatkan perilaku akademik dan non-akademik. Pembelajaran berlangsung di sekolah dam dimana saja di seputar dunia anak.
Pendekatan untuk pembelajaran
Behavioral
Pendekatan yang...
Perkembangan Kognitif dan Bahasa
BAB 2
Proses dan periode
Pola perkembangan anak adalah pola yang kompleks karena merupakan hasil dari
beberapa proses; proses biologis, kognitif dan sosioemosional. Perkembangan juga bisa
dideskripsikan berdasarkan periodenya.
Proses biologis, kognitif dan sosioemosional
Proses biologis adalah perubahan dalam tubuh anak dan merupakan warisan...
